■5月12日 国語の教科書は人生のヒントに満ちている

公立中学校に通っている限り、避けられない「定期テスト」

仮にテスト2週間前から成績を上げるために勉強を始めるとする。

仮に年に5回定期テストがあると、

2週間×5回＝10週間＝2ヵ月半　つまり1年の約5分の1は、

「テストに出るか出ないか」を気にして勉強する期間として過ごすのだ。

国語の場合、学校から支給されたワークを解き、漢字を覚え、先生お手製のプリントを

読み返し、それでも不安なときは問題集を買い、「問いに答える」練習に明け暮れる。

その問いは、決して自分が知りたいことではない、他人が作ってくれた想定問題だ。

もちろん、演習を通して、自分では考えてみなかったことを、掘り起こしてもらえる。

設問に正しく答えるお稽古をしておくことは、注意深く文を読むことに欠かせない。

ただ、

果たして、教科書を何度も読み返して、物語のひだまで入り込んで味わっている生徒が、

どれほどいるだろうか。一行ずつ、筆者の思いを丁寧にたどってみているのだろうか。

今日は、全員に「握手（いのうえひさし）」の音読を課した。

ルロイ修道士の言葉は、私たち読者の人生に語りかけている。

困難に直面した時、教科書の一節が、生きるヒントになることがあるのだ。