■5月30日 もやもやする？見なかったことにする？

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月の連休明け、塾内のあちこちに角度計算の張り紙をしました。

最近よくある、解説動画にも登場するような、私立中学入試問題です。

小学生から高校生までだれでも楽しめる問題なので、

さーて、誰がくいつくかなあ？？　と、様子を見ていました。

中２の４人、中３の２人が、さっそく目ざとく見つけて解き始めました。

この子たちに共通するのは、「先生！紙！紙！紙ください！」というセリフ。

自分の手で書いてみないと、ひらめきが生まれないのですよね。

それから「お！わかった！…あ、いや、まだだめだった。」「くやしい！うーん…」と、ぶつぶつ言いながら格闘し、帰る時間をとうに過ぎたので、大事そうに紙を持ち帰り、翌日に持ち越し。

数日たって、私に解き方を説明しに来てくれますが、あと一歩及ばず、また持ち帰り…。

補助線を引きまくって、出せる限りの角度を出す。しかし最後の所で行き詰まる。

そんな苦しみを乗り越えて、二人の生徒が、筋道の通った解法で、正解に辿り着いています。

きっと、第３、第４の解法も現れることでしょう。

授業でもなく、テストのためでもなく、純粋に頭を使う。楽しくて、豊かな時間です。

また、こっそり種まきをしたいと思います。